Документы 3

Правила внутреннего распорядка

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

Юридический адрес: 119618, РОССИЯ, Г. МОСКВА, ПОСЕЛЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ВН.ТЕР.Г., ТАТЬЯНИН ПАРК УЛ., Д. 11, КВ. 21, ОГРН 1217700610808, ИНН 7751211544, КПП 775101001, почта: hello@chapelier.ru, тел.: +79296398937

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

Правила внутреннего распорядка обучающихся

г. Москва

2022 г.

1. Общие положения
1.1 Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (далее - Правила) у ООО «Центр образовательных услуг» (далее – «Учреждение») разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-03 «Об образовании в Российской Федерации».
1.2 Настоящие Правила являются локальным нормативным актом Учреждения, регламентирующим права и обязанности обучающихся, организацию учебных занятии, ответственность за нарушение учебной дисциплины, учебный распорядок и правила поведения, обучающихся в помещениях Учреждения и на его территории.

2. Основные права и обязанности обучающихся

2.1 Взаимоотношения в Учреждении основываются на принципах взаимного уважения обучающихся, преподавательского состава и других сотрудников Учреждения.
2.2 Обучающиеся Учреждения имеют право:
2.2.1. Получать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники и культуры.
2.2.2. Принимать участие в конференциях, форумах.
2.2.3. Пользоваться учебно-методическими материалами, размещенными на электронных образовательных ресурсах Учреждения.
2.2.4. Своевременно получать информацию о требованиях к прохождению промежуточной и итоговой аттестации, критериях оценивания, а также полную и достоверную информацию об оценке своих знаний.
2.2.5. Переходить с одной образовательной программы на другую в соответствии с законодательством и в порядке, установленном Учреждением.
2.2.6. Восстанавливаться для обучения в Учреждении в соответствии с законодательством и локальными актами Учреждения.
2.2.7. Обжаловать приказы и распоряжения Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
2.2.18. Иные академические права в соответствии с законодательством Российской Федерации и локальные акты Учреждения.
2.3 Обучающиеся Учреждения обязаны:
2.3.1. Выполнять требования, приказы, распоряжения Учреждения, Правила и другие локальные акты Учреждения, регулирующих образовательный процесс.
2.3.2. В течение всего периода обучения в Учреждении соблюдать дисциплину, посещать занятия, добросовестно выполнять все предусмотренные в Учреждении виды учебной деятельности, в установленные сроки проходить промежуточную и итоговую аттестации.
2.3.3. Своевременно прибывать на учебные занятия.
2.3.4. Не совершать противоправные деяния, имеющие социально-опасные последствия для Учреждения, его сотрудников и обучающихся.
2.3.5. Уважительно относиться к педагогическому составу, сотрудникам и обучающимся в Учреждении, не допускать в поведении оскорбительных действий в их адрес.
2.3.6. Своевременно в соответствии с условиями договора вносить оплату за обучение.
2.3.7. Выполнять другие обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и иными локальными актами Учреждения.

3. Порядок проведения и посещения учебных занятий

3.1 Образовательный процесс в Учреждении осуществляется по очной форме обучения.
3.2 Продолжительность обучения определяется конкретной образовательной программой и утверждается Учреждением самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
3.3 Нормативные сроки освоения программ дополнительного профессионального образования могут составлять до 6 месяцев.
3.4 Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами дополнительного профессионального образования и расписанием учебных занятий для каждой программы с учетом потребностей обучающихся или юридических лиц, направляющих на обучение.
3.5 Внесение изменений в расписание учебных занятий производится ответственным лицом за составление расписания, исходя из объема часов программ обучения Учреждения.
3.6 Режим работы Учреждения: с 09:45 до 21:00.
3.7 Обучение может проходит в удобном для Обучающегося режиме.
В праздничные дни учебные занятия с обучающимися не проводятся.

4. Ответственность обучающихся за нарушение дисциплины.

4.1 При выборе меры дисциплинарного взыскания, Учреждение должно учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося.
4.2 За нарушение учебной дисциплины настоящих Правил к обучающимся может быть применено одно из следующих дисциплинарных взысканий:
- замечание,
- выговор,
- отчисление.
4.3 К грубым нарушениям дисциплины, за которые в качестве взыскания может быть применено отчисление из Учреждения, относятся следующие:
• нарушение обязательств по договору об оказании образовательных услуг
• нарушение приказов Учреждения;
4.4 Обучающиеся, нарушившие сроки оплаты обучения, отчисляются из Учреждения как не выполнившие условия договора об оказании образовательных услуг.
4.5 Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено на обучающегося после получения от него объяснения в письменной форме. Отказ обучающегося дать объяснение не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания. В случае, если с обучающегося невозможно взять объяснение в письменной форме, составляется акт, в котором перечисляются все действия сотрудников Учреждения, предпринятых для связи с обучающимся.
4.6 Применение меры дисциплинарного взыскания возможно не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени отсутствия обучающегося.

Правила внутреннего трудового распорядка

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

Правила внутреннего трудового распорядка

г. Москва

2022 г.

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящие правила внутреннего трудового распорядка (ПВТР) распространяются на всех штатных работников Учреждения.
1.2.Настоящие правила разработаны в соответствии с Гражданским кодексом РФ. ТК РФ.
1.3.Правила устанавливают взаимные права и обязанности работодателя и сотрудников, ответственность за их соблюдение и исполнение.
1.4.Настоящие Правила имеют своей целью регулирование трудовых отношений на Учреждения, установление оптимального трудового распорядка, улучшение организации труда, укрепление трудовой дисциплины.

2. Прием работников

2.1. Всеобщая декларация прав человека. Конституция РФ гарантирует право на труд, который он свободно выбирает или на который он свободно соглашается.
2.2. Прием новых сотрудников на вакантные места в штатном расписании Учреждения осуществляется на основании изучения профессиональных и личных качеств претендентов, их документов.
2.3. При приеме на работу кандидат на вакантную должность обязан предоставить следующие документы:
-трудовую книжку, (за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства).
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность.
-военный билет (приписное свидетельство) для военнообязанных.
-диплом (аттестат, удостоверение) о полученном образовании или профессиональной подготовке, о квалификации или наличии специальных знаний.
-страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
– ИНН
2.4. При приеме на работу кандидат заполняет также заявление, которое визируется Учреждением.
2.5. Для оформления различных льгот по налогам, дотациям и т.п. ветераны боевых действий на территориях других государств предоставляют в бухгалтерию соответствующие справки и удостоверения.
2.6.При поступлении на работу, связанную с материальной ответственностью, работодатель имеет право затребовать от кандидата предоставления письменной характеристики с предыдущего места работы.
2.7.При поступлении на некоторые должности (специальности), работодатель имеет право провести тестирование кандидата или провести пробную работу для оценки его соответствия требованиям, предъявляемым к данной должности (профессии), а также объявить конкурс.
2.8.При поступлении на работу работнику устанавливается испытательный срок в соответствии со ст. 70 ТК РФ.
2.9.Прием сотрудника на работу оформляется приказом, с которым он знакомится под роспись. Заключается трудовой договор в соответствии с действующим законодательством.
2.10. При заключении трудового договора с рабочим и служащим при письменном согласии работника с учетом его квалификации (наличии смежной или другой профессии) может быть указан перечень дополнительных работ, которые он будет выполнять в течение года. В процессе работы, по мере необходимости, администрацией Учреждения с согласия работника могут вноситься изменения и дополнения в перечень ранее обусловленных работ.
2.11. При приеме на работу с новыми сотрудниками проводится инструктаж (собеседование):
—по настоящим правилам,
—по охране труда, технике безопасности,
—противопожарной безопасности.
2.12. На сотрудников, поступивших на работу впервые, в недельный срок заполняется новая трудовая книжка, а сотрудникам, имеющим трудовую книжку, делается запись о приеме на работу.
2.13. С сотрудниками, по роду деятельности связанным с хранением, продажей, перевозкой ценностей, заключается договор о полной материальной ответственности.

3.Время труда и отдыха

3.1. В Учреждении действует семидневная рабочая неделя.
3.2. Начало рабочего дня – 9.45, окончание рабочего дня – 21.00.
3.3.В течение рабочего дня сотрудникам предоставляется время обеденного перерыва: с 13 до 14 часов.
3.4.Ежегодный отпуск предоставляется сотрудникам в соответствии с графиком отпусков, утвержденным в конце предыдущего года. Перенос графиков отпусков допускается в исключительных случаях на основании заявления сотрудника с разрешения Учреждения без ущерба для нормального ритма рабочего процесса.
3.5.Продолжительность основного отпуска составляет 28 календарных дней.
3.6. По согласованию с Учреждением, сотруднику может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы по семейным обстоятельствам.
3.7. Сверхурочные работы и работы в выходные дни допускаются только в порядке исключения с разрешения Учреждения
3.8. Нахождение в нетрезвом виде, в состоянии наркотического или иного токсического опьянения на территории Учреждения влечет за собой увольнение работника в соответствии с законодательством РФ.
3.9. Контроль за соблюдением регламента рабочего дня возлагается на Учреждение.

4. Обязанности сотрудников

4.1. Сотрудники Учреждения обязаны:
4.1.1.Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, беспрекословно выполнять условия заключенного трудового договора.
4.1.2.Соблюдать трудовую дисциплину, выполнять настоящие Правила и должностную инструкцию.
4.1.3.Бережно относиться к имуществу Учреждения, содержать свое рабочее место в чистоте и порядке.
4.1.4.Выполнять установленные нормы труда, работать честно и добросовестно.
4.1.5.Соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной охраны. Курить только в установленных местах.
4.1.6.Обеспечивать сохранение коммерческой тайны.
4.1.7.Постоянно повышать свой квалификационный уровень.
4.1.8.Создавать благоприятную трудовую атмосферу.
4.1.9.Поддержать и повышать имидж Учреждения.
4.1.10.Незамедлительно сообщать администрации или непосредственному начальнику о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Учреждения. Принимать меры к устранению причин и условий, влекущих за собой нарушение ритма работы, а также предотвращению хищений имущества учреждения, вымогательство и взяточничество за выполняемую работу. Немедленно сообщить о случившимся администрации.
4.1.11.Конкретные функции, права и обязанности каждого сотрудника определяются его должностными (рабочими) инструкциями.

5. Права сотрудников

5.1. Сотрудники имеют право на:
5.1.1.Работу, отвечающую их профессиональной квалификации, обусловленную трудовым договором.
5.1.2.Рабочее место, соответствующее требованиям государственных стандартов и безопасности труда.
5.1.3.Отпуск и регламентируемые перерывы для отдыха (обеда).
5.1.4.Защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещёнными законом способами.
5.1.5.Возмещение вреда, причиненного по вине учреждения.

6. Обязанности Учреждения

6.1. Учреждение обязано:
6.1.1.Правильно организовывать труд сотрудников для обеспечения эффективного развития Учреждения.
6.1.2.Создать условия роста производительности труда сотрудников.
6.1.3. Обеспечивать трудовую и производственную дисциплину в коллективе, выполнение настоящих ПВТР.
6.1.4. Соблюдать законодательство о труде и правила охраны труда, обеспечивать надлежащее техническое оснащение рабочих мест.
6.1.5.Обеспечивать условия для повышения квалификации сотрудников.
6.1.6.Постоянно совершенствовать организацию оплаты труда сотрудников.
6.1.7. Выдавать заработную плату два раза в месяц: 14 и 30 числа. При совпадении дня выплаты с выходным или праздничным нерабочим днём заработная плата выдается накануне этого дня.

7. Права Учреждения

7.1. Учреждение имеет право:
7.1.1.Управлять сотрудниками в пределах действующего законодательства и предоставленных полномочий.
7.1.2. Заключать и расторгать трудовые договоры (контракты) с сотрудниками в соответствии с ТК РФ.
7.1.3.Давать указания, распоряжения, обязательные для сотрудников.
7.1.4.Оценивать работу сотрудников, проводить периодическую аттестацию персонала.
7.1.5.Поощрять сотрудников за добросовестный эффективный труд.
7.1.6.Привлекать сотрудников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами.

8. Поощрения

8.1. За добросовестное, инициативное выполнение трудовых обязанностей, выполнение дополнительных работ, совмещение профессии, особые заслуги перед учреждением.
8.1.1.Премирование (в том числе к юбилейным датам).
8.1.2.Повышение в должности.

9. Взыскания

9.1.Нарушение трудовой и исполнительной дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине сотрудника возложенных на него должностных обязанностей, влечет за собой применение к нему мер дисциплинарного взыскания.
9.2. Учреждение имеет право применять следующие дисциплинарные взыскания: - Замечания. - Выговор. - Увольнение по соответствующим основаниям.
9.3.Дисциплинарное взыскание применяется после получения письменного объяснения от сотрудника о причинах нарушения. Отказ работника дать объяснение не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.
9.4. Приказ о применении дисциплинарного взыскания объявляется сотруднику под роспись в течение трёх рабочих дней со дня его издания. Отказ сотрудника подписаться об ознакомлении приказа (распоряжения) оформляется актом и не является основанием для отмены взыскания.
9.5. В течение всего срока действия дисциплинарного взыскания меры поощрения к сотруднику не применяются.
9.6. Дисциплинарное взыскание действует в течение года, после чего утрачивает силу. Взыскание может быть снято досрочно по ходатайству руководителя структурного подразделения.
9.7. Сотрудник при приеме на работу принимает на себя обязательство о неразглашении сведений, составляющих коммерческую тайну: - результаты финансово-хозяйственной деятельности; - содержание договоров; - цифровые данные фондов развития, оплаты труда и т.п.; - перспективные планы развития Учреждения; - финансовое положение Учреждения, вложения средств в конкретные проекты. За разглашение коммерческой тайны сотрудник привлекается к дисциплинарной ответственности, вплоть до увольнения п.7 Ст.243 ТК РФ, п.6 "в" Ст.81.
9.8. Сотрудник обязуется соблюдать конфиденциальную информацию о: - кадровых документах сотрудников (включая данные о самой семье, трудовые договора, личные дела, трудовые книжки); - размере заработной платы любого сотрудника, размере вознаграждения; - регламентирующих документах Учреждения (Положения, договора учредителей, протоколов собраний и т.п.). За разглашение конфиденциальной информации сотрудник привлекается к дисциплинарной ответственности.

10. Охрана труда

10.1. Учреждение обеспечивает здоровье и безопасные условия труда, разрабатывает и реализует планы улучшения условий, охраны труда.
10.2. Учреждение обеспечивает надлежащее техническое оборудование рабочих мест и создает на них условия работы, соответствующие правилам по охране труда.
10.3. Работники учреждения обеспечивают соблюдение требований по охране труда и технике безопасности, требований санитарии и гигиены, должностных и иных инструкций.
10.4. Работники обязаны содержать оборудование в исправном состоянии, обеспечивая за ними надлежащий уход.
10.5. Работникам запрещается появление на территории Учреждения в нетрезвом виде, приносить с собой и распивать спиртные напитки. Приносить режущее или огнестрельное оружие. Оставлять личные вещи и спецодежду в не отведенном для этого месте.
10.6. Курение на территории разрешено только в специально отведенных местах. За нарушение правил курения работники привлекаются к административной ответственности - штрафу, налагаемому сотрудниками пожарной части.

11. Увольнение работников

11.1. Увольнение работников производится только в соответствии с действующим Законодательством по основаниям, предусмотренным ТК РФ:
11.1.1. По соглашению сторон (совместной инициативе сторон) в случае соглашения сторон по ст.78 ТК РФ о прекращении трудового договора в любое удобное для сторон время.
11.1.2. По истечении срока трудового договора (контракта), заключенного на определенный срок или на время выполнения определенной работы по п.2 ст.77 ТК РФ.
11.1.3. По инициативе сотрудника, по ст.80 ТК РФ. 11.1.4.В связи с отказом от работы ввиду существенного изменения условий труда по п. 7 ст.73 ТК РФ.
11.1.5. При переводе сотрудника при его согласии в другую организацию или при переводе на выбранную работу по п.5 ст. 77 ТК РФ.
11.1.6. По инициативе Учреждения ст. 81 ТК РФ.
11.2. Увольнение сотрудников оформляется приказом с объявлением его сотруднику под роспись.
11.3.В день увольнения (последний рабочий день) сотруднику выдается трудовая книжка с внесенными в нее записями. В этот же день бухгалтерия осуществляет окончательный расчет с сотрудником.
11.4.Для полного расчета до дня увольнения сотрудник обязан сдать числящиеся за ним материальные ценности, спецоборудование.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

за 2022 г.

г. Москва

2022 г.

Общие положения

Самообследование деятельности ООО «Центр образовательных услуг» (далее – «Учреждение») проводилось на основании приказа Учреждения, и в соответствии с п.3 части 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией». Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Учреждения, проведенного в ходе комплексной оценки деятельности учреждения. Приказом Учреждения была образована комиссия по самообследованию деятельности Учреждения.
Председатель: Генеральный директор ООО «Центр образовательных услуг» - Эдис Наталия Евгеньевна Члены комиссии:
________________,
куратор ___________________,
куратор ______________.
При самообследовании анализировались:
• уровень, содержание и качество подготовки специалистов по программам дополнительного профессионального образования;
• образовательная деятельность Учреждения в целом;
• материально-техническая база учреждения;
• финансовое состояние (устойчивость) Учреждения;
В ходе самообследования комиссия оценивала:
1. Соответствие содержания рабочих учебных планов и программ учебных дисциплин нормативным требованиям к содержанию и организации дополнительных профессиональных программ.
2. Соответствие качества подготовки обучающихся по результатам итоговых аттестаций требованиям.
3. Наличие и достаточность информационной базы учебного процесса.
4. Качественный состав педагогических кадров.
5. Обеспеченность образовательного процесса необходимым оборудованием. В своей работе комиссия руководствовалась следующими нормативными и иными документами:
1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»
2. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией».
2.Организационно - правовое обеспечение образовательной деятельности
Учреждение было создано на основании свидетельства о постановке на учет физического лица в налоговом органе от 14.12.2021 г.
Реквизиты: ОГРН: 1217700610808, ИНН: 7751211544
Юридический адрес: 127490, г. Москва. ул. Мусоргского, д. 3, этаж 1, комната № 9
Телефон +79296398937
e-mail: hello@chapelier.ru
сайт https://chapelier.ru/
Банковские реквизиты:
р/с 40702810138000277812
в Московский Банк ПАО Сбербанк
БИК 044525225
Лицензия от 29.04.2022 г. № 042116, выдана Департаментом образования и науки города Москвы.
Организация и ведение делопроизводства осуществляется в соответствии с действующими нормами. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами «Об образовании», другими федеральными законами и нормативно-правовыми актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа управления образованием, органов местного самоуправления, внутренними нормативно правовыми документами. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетные, валютные и иные счета в банках, печать с полным наименованием на русском языке, имеет свои штампы и бланки со своим наименованием. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести ответственность, быть истцом и ответчиком в судах. Учреждение имеет право на ведение образовательной деятельности в сфере дополнительного профессионального образования со дня получения лицензии.
Для реализации стоящих перед Учреждением задач осуществляются следующие виды деятельности:
• дополнительное профессиональное образование
• организация и проведение конференций, выставок, семинаров, вебинаров.
• организация консультационной деятельности;
• издание учебных пособий и учебно-методических материалов;
Локальными нормативными актами Учреждения также являются:
решения;
приказы и распоряжения;
положения о промежуточной и итоговой аттестациях;
трудовые договоры, договоры об аренде площадей для ведения учебного процесса, о сотрудничестве с другими организациями; должностные инструкции сотрудников организации и др.
Важным нормативным документом, устанавливающим гарантию трудовых прав и свобод сотрудников и обучающихся, создание для них благоприятных условий труда являются правила внутреннего распорядка, соответствующие Трудовому Кодексу РФ. Взаимоотношения между обучающимися и учреждением регламентируются двусторонними (многосторонними) договорами, договором -офертой определяющими уровень получаемого образования, сроки обучения, размер оплаты за обучение и другие условия. Выводы и рекомендации: Учреждение располагает необходимыми организационно-правовыми документами на ведение образовательной деятельности, реальные условия которой соответствуют требованиям, содержащимся в них.

3.Структура учреждения и система управления им

В соответствии с нормативными правовыми актами, действующими в РФ, учреждение самостоятельно в формировании своей структуры. Управление учреждением осуществляется Учредителем в соответствии с нормативными правовыми актами, действующими в РФ. К исключительной компетенции Учредителя относится принятие решений по следующим вопросам: Определение приоритетных направлений образовательной, финансово-хозяйственной деятельности учреждения, порядок формирования и использования имущества; Учреждение организационной структуры организации; Утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса организации.

Цели:
Удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения дополнительного профессионального образования.
1. Администрация 2. Финансовый отдел 3. Учебно-методический отдел 4. Отдел продаж 5. Отдел маркетинга 6. Задачи организации и управления учебным процессом в зависимости от направления решаются Учебно-методический отделом, отделом маркетинга. Непосредственное руководство работой каждого отдела осуществляет руководитель, назначаемый на должность Учреждением.
Основные задачи отдела маркетинга:
1. Осуществление мониторинга рынка образовательных услуг.
2. Реализация образовательных программ.
3. Формирование базы заказчиков образовательных услуг.
4. Контроль качества образовательного процесса.
5. Разработка проектов предложений по открытию новых конкурентоспособных программ бизнес-образования.
Учебно-методический отдел решает следующие задачи:
1. Контроль качества учебного материала и учебного процесса
2. Разработка современных учебных программ, отвечающих потребностям рынка труда
3. Поддержание действующих учебных программ и материалов курса в актуальном состоянии
4. Усовершенствование методик обучения, направленных на максимальное получение практических навыков
5. Мониторинг рынка труда и рынка образовательных услуг
Основные задачи финансового отдела:
1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности
2. Оптимизация расходов по основной деятельности
Полное и достоверное отражение данных по учету материалов, основных средств, движению денежных средств Администрация осуществляет:
1. Контроль над всеми бизнес-процессами Учреждения
2. Разрабатывает Положения и внутренние локально-нормативные актов
3. Обеспечивает правовыми средствами выполнения задач и функций, осуществляемых Учреждением Оперативное управление учреждением осуществляется также на совещаниях с руководителями других структурных подразделений. Как правило, в декабре в учреждении утверждается план работы на будущий год (Приложение 1. План Учреждения на 2022 год). В течение учебного года каждый отдел по мере проведения курса обучения или образовательного мероприятия (конференции, семинара, круглого стола, тренинга и др.) отчитывается о результатах выполнения. Каждую неделю актуальные вопросы деятельности организации решаются на совещании, в котором принимают участие руководители отделов, и приглашенные на обсуждение данного вопроса, заинтересованные сотрудники подразделений. Выводы и рекомендации:
1. В целом структура Учреждения и система его управления достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций учреждения дополнительного профессионального образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
2. Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству РФ.
3. Имеющаяся система взаимодействия обеспечивает жизнедеятельность всех структурных подразделений Учреждения и позволяет ему успешно вести образовательную деятельность.

4. Структура подготовки слушателей

Для повышения информированности о деятельности Учреждения проводятся «дни открытых дверей» с активным участием в них руководства Учреждения, преподавателей, сотрудников. Информация об Учреждении размещена на сайте https://chapelier.ru/, публикуется на сайтах компаний-партнеров, рекламных площадках. Прием слушателей в Учреждение также осуществляется постоянно Обучение осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной учебной программой. Программа дополнительного профессионального образования проводится в очной форме обучения и сочетает в себе теоретические образовательные компоненты и практическую направленность. Реализация образовательной программы предполагает: - оказание качественных образовательных услуг в соответствие с учебным планом и программой; - возможность групповых и индивидуальных занятий; - высокий уровень мастерства преподавателей. Это позволяет организовать активное групповое и индивидуальное обучение, с применением интерактивных методов, повысить эффективность познавательной деятельности слушателей, побудить к применению теоретических знаний на практике; - по окончании обучения слушателей проводится аттестационный экзамен или защита проекта; Прием в Учреждение осуществляется на основании договоров на оказание образовательных услуг. Очная форма обучения. Подготовка осуществляется в сроки, соответствующие программе обучения и учебному плану. В ходе обучения осуществляется контроль за посещаемостью слушателей, ведется журнал посещаемости занятий. Учебные занятия планируются по расписанию. При обучении по индивидуальной форме график занятий формируется по согласованию со слушателем. Структура учебного процесса состоит из следующих основных элементов: 90 - учебных занятий в форме лекций, практических занятий, контрольных работ; консультаций (групповых и индивидуальных); самостоятельной работы слушателей (в том числе и под руководством преподавателей); - итоговой аттестации (экзамен или защита проекта). По окончании курса обучения и успешной сдачи экзамена или защиты проекта завершившим обучение слушателям выдаются сертификаты, подтверждающие прохождение курса.
Выводы и рекомендации:
1. Структура подготовки слушателей по программам соответствует требованиям лицензии, учебных программ и в равной мере ориентирована на подготовку специалистов для государственных и негосударственных предприятий и организаций.
2. Прием обучающихся в целом характеризуется положительной динамикой. Уровень востребованности слушателей достаточно высок.

5. Качество содержания подготовки слушателей

Качеству содержания подготовки слушателей Учреждение придает важное значение. При проверке данного вопроса комиссия по самообследованию исходила из степени соответствия имеющейся организационно-планирующей документации требованиям, предъявляемым работодателем к специалистам, прошедшим обучение, сдачу аттестационного экзамена или защиту проекта. При этом детальному анализу подвергались основные и образовательные программы подготовки слушателей, включающие рабочие учебные планы, учебные программы, дневники практик. Прием слушателей в Учреждение осуществляется на договорной основе. Во время приема документов слушатели имеют возможность ознакомиться с Лицензией на право ведения образовательной деятельности, типовой формой договора, с содержанием образовательных программ, а также другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении. Образовательные программы включают: учебные планы, программы, расписание занятий, учебно-методический материал. В соответствие с ч.5 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если Законом не установлено иное. Учебные планы, учебные программы, расписание занятий утверждаются Учреждением. В рамках реализации компетентностного подхода в обучающем процессе в структуре образовательных программ указывается планируемый результат, который предполагает формирование компетентностных моделей для всех видов дополнительных профессиональных программ. Учебный план является основным официальным документом, регламентирующим перечень учебных дисциплин, их объем, виды занятий, объем практики, формы итоговой аттестации знаний слушателей. Весь набор учебных дисциплин имеет логическую последовательность в изучении. Каждая следующая дисциплина опирается на учебный материал предыдущих дисциплин. По каждой дисциплине учебного плана указывается количество часов: - по видам занятий (лекции, практические занятия, самостоятельная работа); - вид контроля знаний (тест, экзамен); - специальные виды работ (итоговая работа). Анализ учебных планов показал, что 50% и больше занятий отводится на практические образовательные компоненты (работа по заданию преподавателя в компьютерных программах, решение задач и др.). Показатели средней недельной нагрузки, объем теоретической нагрузки, фонд времени на практику, экзамен или защиту проекта соответствуют учебному плану. Итоговая аттестация слушателей дополнительного профессионального образования предусматривает итоговый тест. Кроме итогового контроля, предусмотрен и промежуточный. Инструменты контроля — промежуточные тесты, контроль самостоятельной работы. В рамках самообследования проводился анализ экзаменационных ведомостей и протоколов заседаний аттестационных комиссий. Вопросы тестовых заданий, для аттестационных экзаменов, составлены преподавателями согласно рабочим программам учебных курсов.
Таким образом, анализ полученных результатов позволил определить основные пути дальнейшего повышения качества обучения в Учреждении:
1. Активизация работы по внедрению современных обучающих методик
2. Наращивание учебно-методической базы.
3. Увеличение объема индивидуальных консультаций.

6. Качество организации учебного процесса

В основу организации учебного процесса в Учреждении положены следующие нормативные документы: Федеральные законы «Об образовании» и учебные планы Учреждения. Основными документами, определяющими содержание и организацию образовательного процесса в Учреждении, являются учебные планы и программы. Учебный план является основным официальным документом, регламентирующим перечень учебных дисциплин, их объем, виды занятий, объем производственной практики, формы итоговой аттестации знаний слушателей. Весь набор учебных дисциплин имеет логическую последовательность в изучении. Каждая следующая дисциплина опирается на учебный материал предыдущих дисциплин. По каждой дисциплине учебного плана указывается количество часов: - по видам занятий (лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа); - вид контроля знаний (зачет, экзамен). Проведенный комиссией анализ учебных планов показал, что 50% и больше занятий отводится на практические образовательные компоненты (работа по заданию преподавателя в компьютерных программах, решение задач и др.). Показатели средней недельной нагрузки, объем теоретической нагрузки, фонд времени на практику, экзамен или защиту проекта соответствуют учебному плану. Образовательные программы, помимо учебных планов, включают: учебные программы, расписание занятий, задания по практике, дневники практики, экзаменационные билеты аттестационных экзаменов. В соответствие с ч.5 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если Законом не установлено иное. Учебные планы, учебные программы, расписание занятий, направления на производственную практику утверждаются Учреждением. Все программы прошли обсуждение на совещании и утверждение Учреждением. Продолжительность учебного часа соответствует нормативным требованиям и составляет для теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут). Одной из основных задач обучения слушателей является закрепление и совершенствование полученных знаний и навыков в реальных условиях. Выводы и рекомендации:
1. Организация учебного процесса соответствует требованиям действующих нормативно-правовых документов.
2. Продолжать работу по совершенствованию качества организации учебного процесса, внедрению форм обучения на основе применения компьютерных технологий.

7. Оформление документов об образовании

С «11» мая 2022 г. лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются диплом об окончании курса заверенный печатью.

8. Востребованность выпускников

Решение слушателей получить дополнительное профессиональное образование чаще всего объясняется необходимостью трудоустройства. Учреждение в целях содействия этой важнейшей социальной задаче внимательно изучает складывающуюся обстановку на рынке труда и оказывает слушателям возможную помощь в рекомендациях по подбору мест работы. Вывод: 1.Уровень подготовки специалистов, обеспечиваемый Учреждением, позволяет его выпускникам своевременно и качественно осваивать различные направления работы, стимулирует их трудоустройство и дальнейшее профессиональное продвижение.

9. Качество кадрового обеспечения

Качество образовательного процесса в Учреждении во многом зависит от уровня профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава. Формированию качественного состава персонала способствуют условия назначения на должность педагогических работников по результатам собеседования.
На всех штатных преподавателей ведутся трудовые книжки, которые хранятся в отделе кадров Учреждения. При приеме на работу в Учреждение кандидат на педагогическую должность проходит собеседование с руководством Учреждения. С преподавателями, успешно прошедшими отбор, заключается трудовой договор или договор ГПХ. Повышение квалификации преподавательского состава осуществляется посредством прохождения курсов повышения квалификации по соответствующим программам.
Выводы и рекомендации:
1. Учреждение располагает достаточным кадровым потенциалом по подготовке специалистов по заявленным образовательным программам.
2. Привлекать сотрудников организаций к участию в образовательном процессе.
3. Целесообразно дальше продолжать работу по повышению квалификации преподавателей.

10. Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения учреждения

В соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. В соответствии с частью 1 статьи 18 Федерального закона №273-ФЗ библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия). В целях качественного учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения подготовки слушателей в Учреждении имеется учебные пособия, методические пособия. Кроме того, особое внимание уделяется вопросам обобщения передового опыта методической работы, менеджмента качества образования, инновационным технологиям обучения и их внедрению в образовательный процесс и др. В Учреждении осуществляется контроль методического обеспечения всех видов учебных занятий, итоговой аттестации слушателей, используются современные технические средства обучения, инновационные методы в учебном процессе. Вопросы методической работы регулярно обсуждаются на совещаниях руководства Учреждения, в частности рассматриваются вопросы учебно-методического обеспечения курсов в целом, проводится мониторинг и внутренний аудит создания учебно-методических комплексов. Одним из важнейших направлений методической деятельности отделов Учреждения является организация работы преподавателей по созданию учебно-методического обеспечения всех курсов, реализуемых в Учреждении. В состав учебно-методических комплексов входят: • учебная программа, являющаяся программой освоения учебного материала, соответствующая учебному плану и учитывающая специфику подготовки слушателей по избранному курсу или специальности; • учебно-методические материалы и методические рекомендации для слушателей по изучению курса. УМК дополняются учебниками, учебными пособиями, курсами лекций, справочниками и др. УМК доступны слушателям, как на бумажных, так и электронных носителях. Часть информационных ресурсов, используемых в образовательной деятельности Учреждения, представлена в электронном виде. Информационное обеспечение - необходимое условие эффективности организации учебного процесса по всем дисциплинам учебного плана. Основным источником учебной информации остается учебная и учебно-методическая литература, которой располагает Учреждение. Важным фактором внедрения информационных технологий в учебный процесс является также наличие соответствующим образом оборудованных лекционных аудиторий и программного обеспечения, поддерживающего инновационные технологии обучения. Для реализации новых технологий преподавания в Учреждении используется современное мультимедийное оборудование (экран, проектор, комплект звукового оборудования, микрофоны, колонки и др.), позволяющее проводить лекционные занятия на принципиально новом уровне. Все вышеперечисленное способствует осуществлению подготовки слушателей на хорошем уровне, отвечающем современному уровню профессиональных знаний, потребностям системы работодателей. Выводы и рекомендации:
1. Учреждение за время ведения образовательной деятельности создало необходимую информационно-методическую базу, обеспечивающую подготовку специалистов по реализуемым направлениям подготовки и специальностям.
2. Усилить работу по комплектованию библиотечного фонда основной и дополнительной литературой

11. Качество материально-технической базы

Учреждение имеет хорошую материально-техническую базу расположенному по адресу: 127490, г. Москва. ул. Мусоргского, д. 3, этаж 1, комната № 9. Для осуществления образовательной деятельности Учреждение располагает необходимыми аудиторными помещениями, обеспечивающими качественную подготовку специалистов. Количество лекционных аудиторий, классов для проведения занятий – достаточное. В Учреждении функционирует 1 персональный компьютер, имеется пакет офисных программ, сервисные программы (архиваторы, утилиты др.). Санитарные и гигиенические нормы Учреждением выполняются, уровень обеспечения безопасности обучающихся и работников соответствует установленным требованиям.
Выводы и рекомендации:
1. Материально-техническая база достаточна для ведения учебного процесса.
2. Продолжать работу по совершенствованию материально технической базы Учреждения.

12. Общие выводы

Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показал, что для реализации образовательной деятельности в Учреждении имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная документация, которая соответствует действующему законодательству и нормативным положениям в системе образования. Структура Учреждения и система управления им соответствует нормативным требованиям и динамично развивается. Все образовательные программы, реализуемые в Учреждении, соответствуют Лицензии на право ведения образовательной деятельности.
Оценка степени освоения слушателями дисциплин учебных планов образовательных программ в ходе самообследования, подтвердила объективность полученных результатов и достаточный уровень знаний студентов. Организация итоговой аттестации выпускников Учреждения обеспечивает объективность результатов итоговых экзаменационных испытаний. Уровень итоговых оценок и востребованность работодателями подтверждает соответствие знаний и умений выпускников Учреждения и обеспечивает удовлетворение потребностей в квалифицированных кадрах. Организация учебного процесса в Учреждении обеспечивает выполнение требований, предъявляемых по направлениям подготовки и специальностям в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№273 от 29.12.2012 г.). Все проводимые образовательные программы обеспечены учебно-методическими комплексами, представленными в электронном виде (в портале) или на бумажных носителях. За отчетный период улучшилось качество информационного обеспечения образовательного процесса. Учреждение располагает необходимой материально-технической базой для организации образовательного процесса слушателей. Результаты проведенного самообследования Учреждения по всем направлениям деятельности показали, что содержание, уровень и качество подготовки выпускников, условия ведения образовательного процесса соответствуют требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (№273 от 29.12.2012 г.). Показатели деятельности Учреждения соответствуют требованиям, предъявляемым к учреждениям дополнительного профессионального образования. Рекомендации: По итогам самообследования Учреждения комиссия рекомендует продолжить работу по: - совершенствованию качества в сфере дополнительного профессионального образования, - совершенствованию учебно-методической, инновационной деятельности Учреждения; - дальнейшему внедрению новых информационных технологий в учебный процесс; - развитию и совершенствованию материально-технической и учебной базы Учреждения.

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022 г.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

на 2023 г.

№ п/п
Мероприятие
Дата проведения
Место проведения
1
2
3
4
1
Участие на мероприятии, посвящённом новым технологиям в образовании с учетом потребностей обучающихся
В течение года
ООО «Центр образовательных услуг»
2
Разработка и внедрение новых образовательных программ в образовательный процесс, с учетом потребностей работодателей
В течение года
ООО «Центр образовательных услуг»

Учебно-методический отдел

Проведение вебинаров:

1
«Экстренные пошаговые действия в управлении финансами в условиях кризиса».
В течение года
ООО «Центр образовательных услуг»
2

3
«Практика кадрового делопроизводства. Подготовка к проверкам государственной инспекции труда».

«Изменения в уплате налогов. Отсрочка платежей. Изменения налогового законодательства"
В течение года
ООО «Центр образовательных услуг»
4
Тренинг «Школа эффективных продаж»
В течение года
ООО «Центр образовательных услуг»

ПРАВИЛА ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ:

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О приеме обучающегося на обучение по дополнительным профессиональным программам

г. Москва

2022 г.

Общие положения
Правила приема слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам (далее- Правила) в Образовательной организации (далее - Организация) являются локальным нормативным актом Организации, который регламентирует порядок приема и требования к гражданам Российской Федерации, иностранным гражданам, лицам без гражданства, в том числе соотечественникам за рубежом (далее - иностранные граждане), поступающим в Организации для обучения по дополнительным профессиональным программам.
Настоящие Правила разработаны в соответствии со статьей 55 Закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 499 от 01.07.2013 года, Уставом Организации.
Прием на обучение слушателей осуществляется на договорной основе с оплатой стоимости обучения юридическими или физическими лицами на условиях, установленных настоящими Правилами и договором об образовании на оказание услуг по обучению.
На обучение по дополнительным профессиональным программам принимаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
При приеме на обучение в организация учитываются медицинские противопоказания к обучению и работе по той или иной профессии, образовательной программе.
Организация приема на обучение

2.1 Прием документов для обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам проводится в течение всего года по мере комплектования учебных групп.
2.2 Прием на обучение осуществляется по заявкам предприятий, организаций, учреждений на обучение своих работников или по заявлениям физических лиц, желающих обучится за счет собственных средств, на основании заключенного договора об образовании при предоставлении платных образовательных услуг.
2.3. При приеме на обучение по дополнительным профессиональным программам предъявляются следующие документы:

копия документа, удостоверяющего личность и гражданство, либо иного документа, установленного для иностранных граждан Федеральным законом от 25.07.2002 №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
копия документа государственного образца о среднем профессиональном и (или) высшем образовании (для лиц, получивших профессиональное образование за рубежом - копия документа иностранного государства об образовании, признаваемого эквивалентным в Российской Федерации документу государственного образца об образовании, со свидетельством об установлении его эквивалентности, либо легализованного в установленном порядке, и приложения к нему, а также перевода на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему, заверенные в установленном порядке по месту работы либо нотариально);
СНИЛС в том числе для иностранных граждан
2 фото 3х4 ч/б без угла
Заявление установленной формы
Отсутствие медицинских противопоказаний при обучении по программам дополнительного профессионального образования, Специальность (направление подготовки) требующих прохождения специальных медицинских обследований

2.4. При приеме на обучение поступающий должен ознакомиться с документами, регламентирующими образовательную деятельность в Организации:

Лицензией на право ведения образовательной деятельности с приложением;
Уставом Организации;
Правилами внутреннего распорядка обучающихся Организации
Положением об оказании платных образовательных услуг в Организации;
Правилами приема слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам;
Формами документов, выдаваемых по окончании обучения
Правилами внутреннего распорядка организации
Правилами проведения всех видов аттестаций, контроля при прохождении обучения, критериями оценивания результатов обучения
Учебным планом, календарным учебным графиком, рабочими программами дисциплин
Права и обязанности обучающихся.
Иными документами.

2.5. Все поступающие на обучение заполняют анкету слушателя, проходят вводный инструктаж по охране труда и дают согласие на обработку в Организации своих персональных данных, которое заверяется личной подписью обучающегося.
2.6. Поступающие, представившие заведомо ложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Зачисление на обучение

3.1. Прием на обучение в Организацию проводится без вступительных экзаменов по результатам рассмотрения документов, представленных поступающими.
3.2. Причинами отказа в приеме на обучение могут быть:

несоответствие установленным требованиям представленных документов и невозможности устранения данной причины;
отсутствие набора по соответствующей программе;
отсутствие мест для обучения по соответствующей программе.

До поступающих доводится информация о дате, времени и месте обучения, не позднее трех дней до начала обучения.
Зачисление на обучение лиц производится приказом генерального директора Организации после заключения договора образования по оказанию платных образовательных услуг и оплаты за обучение периода или этапа обучения в сроки, установленные соответствующим договором.

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ:

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

Юридический адрес: 119618, РОССИЯ, Г. МОСКВА, ПОСЕЛЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ВН.ТЕР.Г., ТАТЬЯНИН ПАРК УЛ., Д. 11, КВ. 21, ОГРН 1217700610808, ИНН 7751211544, КПП 775101001,

почта: hello@chapelier.ru, тел.: +79296398937

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О режиме занятий обучающихся

г. Москва

2022 г.

1. Общие положения:
1.1 Положение о режиме занятий, обучающихся в ООО «Центр образовательных услуг» по дополнительному профессиональному образованию разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЭ «Об образовании в Российской Федерации», Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам и другими локальными актами ООО «Центр образовательных услуг».
1.2. Настоящее Положение регламентирует режим занятий, обучающихся по дополнительному профессиональному образованию, реализуемым в учреждении (далее - образовательная программа).
1.3. Положение является обязательным для выполнения всеми участниками, образовательного процесса в ООО «Центр образовательных услуг».
2. Начало и завершение учебного года
2.1. Учебный год по очной форме обучения начинается 01 сентября и заканчивается согласно ежегодно утверждаемому графику учебного процесса на учебный год.
2.2. По решению генерального директора срок начала учебного года по очной форме обучения может быть перенесен не более чем на 2 месяца.
2.3. Общая продолжительность каникул в течение учебного года составляет:
-при продолжительности обучения в течение учебного года более 39 недель – не менее 7 недель и не более 10 недель.
2.4. Образовательный процесс по программам организуется по периодам обучения:
- учебным годам (курсам);
- периодам освоения модулей.
Выделение периодов обучения в рамках курсов, а также периодов освоения модулей осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
3. Объем, продолжительность и виды учебных занятий
Продолжительность учебного занятия в форме контактной работы не может превышать 45 минут. При этом предусматриваются перерывы между учебными занятиями не менее 10 минут.
4. Расписание занятий
4.1. Расписание учебных занятий формируется до начала периода обучения по программам в соответствии с учебными планами, календарными учебными графиками, утверждается генеральным директором.
4.2. Расписание размещаются на сайте ООО «Центр образовательных услуг» и вывешиваются в установленном месте не позднее, чем за 3 дня до начала учебных занятий.
4.3. Распорядок занятий (начало и окончание) планируется исходя из пять дневной рабочей недели.

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Центр образовательных услуг»

(ООО «Центр образовательных услуг»)

почта: hello@chapelier.ru, тел.: +79296398937

Лицензия на осуществление образовательной

деятельности от «29» апреля 2022 г. № 042116

«УТВЕРЖДАЮ»

Генеральный директор

__________________

/Эдис Наталия Евгеньевна/

«11» мая 2022г.

ПОЛОЖЕНИЕ

o порядке приёма, перевода, отчисления и восстановления обучающихся

г. Москва

2022 г.

1. Общие правила

Настоящее Положение определяет правила приёма, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления (далее – «Правила»), обучающихся у ООО «Центр образовательных услуг» (далее – «Учреждение») в соответствии с законодательством Российской Федерации. Правила разработаны на основе следующих нормативных актов: Конституции Российской Федерации; Гражданский кодекс Российской Федерации; Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Прием на обучение в Учреждение проводится по каждой реализуемой образовательной программе.
Прием на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.
При приеме на обучение, Учреждение знакомит поступающего и (или) заказчика с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения и осуществление им образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Копии вышеуказанных документов размещаются на информационном стенде и (или) в сети Интернет на официальном сайте Учреждения в соответствии с требованиями действующего законодательства.

1.5. Факт ознакомления, поступающего и заказчика, в том числе через информационные системы общего пользования, с указанными в п.1.3. настоящего Положения документами, фиксируется в заявлении о приеме и (или) договоре и заверяется подписью поступающего и (или) заказчика.

Подписью обучающегося и (или) заказчика образовательных услуг фиксируется также согласие на обработку персональных данных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Прием в Учреждение осуществляется в установленном порядке по предоставлении поступающим и заказчиком необходимых для приема документов. Если иное не установлено действующим законодательством, для удобства поступающих и заказчиков, Учреждение вправе установить график приема документов. На каждого обучающегося, зачисленного в Учреждение заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме и иные документы. Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в Учреждении в течении времени обучения обучающегося. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
Основанием возникновения образовательных отношений является приказ Учреждения о приеме лица на обучение в Учреждение и заключение договора на оказание платных образовательных услуг.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Учреждения возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение.
Комплектование контингента обучающихся группы, объединение групп и деление группы на подгруппы при изучении отдельных предметов, перемещение из одной группы в другую в пределах единой программы является компетенцией Учреждения.
Обучение осуществляется в сроки, предусмотренные планом проведения обучающих мероприятий, при условии набора минимального количества слушателей, необходимого для компенсации затрат Учреждения на обучение.
Приём обучающихся

2.1. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются следующие категории обучающихся: - лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
2.2. Прием на обучение осуществляется по личному обращению обучающегося (для лиц, достигших 18 лет), или заказчика обучающегося (при условии, что обучающийся сам не является заказчиком по договору) при предъявлении оригиналов документов, удостоверяющих личность заявителя, документов, удостоверяющих личность поступающего. При обращении предъявляются документы, подтверждающие следующие сведения: а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) обучающегося и заказчика (при реализации образовательных программ в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); б) адрес, телефон обучающегося и заказчика; в) указание желаемой образовательной программы и сроков обучения; г) согласие на обработку персональных данных; Прием обучающихся (слушателей) для обучения осуществляется на основе договора об оказании платных образовательных услуг.
2.3. Набор и оформление обучающихся производится менеджерами и (или) администраторами учебных комплексов Учреждения по итогам консультации в устном и письменном виде, которая содержит конкретные условия принятия на обучение, образовательную программу, сведения об условиях выдачи документа об образовании, порядок внесения платы за обучение, размеры оплаты, сроки обучения и другую необходимую информацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.4. Комплектование групп, обучающихся по конкретной образовательной программе производится менеджерами Учреждения на основе заявок и заключенных договоров в соответствии с утвержденным расписанием занятий и (или) индивидуальным учебным планом обучающегося
2.5. Оплата образовательных услуг осуществляется в соответствии с условиями заключенного договора на основании счета или в кассу Учреждения.
2.6. Регистрация группы (отметка об укомплектовании) производится после заключения договоров об оказании платных образовательных услуг и оплаты образовательных услуг большинством слушателей, включенных в группу.
2.7. В случае невозможности регистрации группы в связи с недостаточным количеством заключенных договоров или по иным уважительным причинам, менеджеры Учреждения проводят переговоры со слушателями в целях согласования вопроса о переносе сроков обучения или расторжении договора об образовании по соглашению сторон.
2.8. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение при отсутствии противопоказаний для занятий по направленностям образовательных программ в Учреждении.
2.9. Если иное не установлено действующим законодательством, обучающиеся, зачисленные в Учреждение для освоения одной из образовательных программ при желании имеют право продолжить обучение в Учреждении по программам иных направленностей при наличии мест в группах и (или) при возможности составления индивидуального учебного плана для данного обучающегося и продолжения обучения индивидуально.

3.Перевод обучающихся
3.1. Перевод обучающихся производится по личному обращению обучающегося. Под переводом понимается переход обучающегося из одной группы в другую в рамках обучения одной образовательной программы, переход обучающегося на другую форму обучения, переход в Учреждение обучающегося из другого образовательного учреждения дополнительного профессионального образования, переход обучающегося из Учреждения в другое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования.
3.2. Слушатели могут быть зачислены на обучение в Учреждение в порядке перевода из другой образовательной организации при соблюдении следующих условий: - подача заявки о переводе на конкретную образовательную программу, реализуемую Учреждением, с приложением справки об обучении в другой образовательной организации, в которой должно быть указано наименование образовательной программы и количество часов, прослушанных обучающимся.
3.3. Перевод обучающегося осуществляется на основании личного обращения. При обращении представляются документы, подтверждающие: фамилию, имя, отчество, дату рождения, адрес места жительства (преимущественного пребывания), предыдущее образование (если есть), наименование ранее изученного курса (образовательной программы), количество часов, форму обучения, причину перевода.
3.4. В случае перевода в Учреждение из другой образовательной Организации дополнительного профессионального образования обучающийся прикладывает к заявлению справку установленного образца, выданную другим образовательным учреждением.
3.5. По итогам рассмотрения документов о предыдущем обучении, а также по результатам проведенной аттестации определяется объем и виды учебных занятий, необходимых слушателю для успешного продолжения обучения; стоимость образовательных услуг; группа, в которую может быть переведен слушатель. О прохождении обучения в порядке перевода заключается договор на оказание соответствующего объема и вида образовательных услуг.
3.6. Оформленные документы, в течение 3-х дней со дня поступления в Учреждение, направляются для рассмотрения Учреждением. Учреждение рассматривает заявление, приложенные документы и в течение 3-х дней принимает решение о переводе обучающегося или об отказе в переводе.
3.7. Зачисление обучающегося в порядке перевода оформляется приказом генерального директора Учреждения.
3.8. При переходе из другого образовательного учреждения дополнительного профессионального образования осуществляется сверка академических часов с учебными планами и образовательными программами Учреждения соответствующего направления, наличие или отсутствие задолженностей. Если обучающийся успешно прошел аттестацию, но по итогам аттестации какие-либо дисциплины (разделы дисциплин) и (или) виды учебных занятий (практика и др.) не могут быть зачтены обучающемуся, то зачисление обучающегося осуществляется с условием последующей ликвидации академической разницы. В этом случае в приказе о зачислении может содержаться запись об утверждении индивидуального учебного плана обучающегося, который должен предусматривать ликвидацию академической разницы.
3.9. При переходе обучающегося из Учреждения в другую образовательную Организацию дополнительного профессионального образования Учреждение обязано в течение 3-х рабочих дней со дня подачи соответствующего заявления: - выдать обучающемуся справку установленного образца; - издать приказ об отчислении обучающегося из Учреждения в связи с переводом; - расторгнуть договор об оказании платных образовательных услуг. В случае внесения обучающимся оплаты в полном размере, выплатить оставшуюся часть оплаты. - выдать все необходимые для зачисления в другой образовательной центр документы;
3.10. Учреждение не вправе препятствовать переводу обучающихся, желающих перейти на обучение в другую группу или другое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования.

4. Отчисление обучающихся
4.1. Отчисление обучающихся из Учреждения производится по следующим основаниям:
4.1.1. в связи с окончанием обучения по образовательной программе. Отчисление оформляется приказом Учреждения и сопровождается выдачей документа об образовании обучающимся;
4.1.2. по собственному желанию обучающегося, подтверждаемому его личным заявлением, или по заявлению, поданному представителем обучающегося (юридическим или физическим лицом) на основании доверенности;
4.1.3. в случае неоднократного нарушения (более двух раз) обучающимся общего правопорядка, а также Правил внутреннего распорядка Учреждения 4.1.4. в случае пропуска без уважительных причин учебных заведений в период обучения по любой образовательной программе;
4.1.5. в случае умышленного нанесения материального ущерба имуществу Учреждения;
4.1.6. по иным причинам согласно ст. 61 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
4.2. Каждый факт нарушения, допущенный обучающимся по п.п. 4.1.3. - 4.1.5. Положения, фиксируется письменно в виде докладной записки на имя Учреждения.
4.3. На основании записки по факту допущенного нарушения администрация Учреждения ставит обучающегося в известность, и при отсутствии уважительных причин или обстоятельств, оправдывающих действия обучающегося, последний может быть отчислен администрацией Учреждения без возвращения суммы оплаты за образовательные услуги.
4.4. В случае отчисления по основаниям, указанным в п.4.1.2. Положения, Учреждение возвращает слушателю или иному плательщику стоимость оплаченных и не оказанных слушателю образовательных услуг за вычетом своих расходов на обучение.
4.5. При отчислении из Учреждения обучающемуся после завершения обучения и прохождения аттестации выдается документ об обучении соответствующего уровня установленного образца; без прохождения аттестации - по письменному заявлению слушателя выдается справка установленной формы.
4.6. В любом случае отчисление оформляется приказом Учреждения с указанием причины отчисления.
4.7. Решение об отчислении обучающегося как мера дисциплинарного взыскания принимается при информировании заказчика (при наличии) не позднее, чем за 3 рабочих дня до вынесения приказа об отчислении.
4.8. В целях защиты своих прав и для урегулирования разногласий по вопросам приема, перевода, отчисления обучающегося, применения локальных нормативных актов обучающийся, заказчик вправе обратиться к Учреждению.
4.9. Обучающийся, отчисленный по инициативе Учреждения может быть восстановлен Учреждением по решению, в случае установления ими факта нарушения Учреждением прав обучающегося при отчислении.
5. Восстановление обучающихся
5.1. Обучающийся имеет право на восстановление в Учреждении для продолжения обучения в течение 3 лет после отчисления при соблюдении следующих условий: - наличие вакантных мест в группе; - отсутствие существенных (более 50%) расхождений в учебных планах и (или) программах; - заключение договора о продолжении обучения.
5.2. При восстановлении обучающегося до начала проведения обучения, по которому имелась задолженность по оплате за обучения на момент отчисления, организация, направляющая его на обучение, или сам обучающийся при восстановлении должны погасить эту задолженность.
5.3. Для восстановления до начала занятий по соответствующей образовательной программе обучающемуся необходимо подать в Учреждение заявление о восстановлении либо организации, направляющей слушателя на облучение, подать письмо о восстановлении слушателя.
5.4. Заявление рассматривается Учреждением в срок не более 5 рабочих дней с привлечением для консультации преподавателя соответствующей образовательной программы. По итогам консультации определяется объем и виды учебных занятий, необходимых слушателю для успешного завершения обучения; стоимость образовательных услуг; группа, в которую может быть зачислен слушатель. О прохождении обучения при восстановлении обучающегося заключается договор на оказание соответствующего объема и вида образовательных услуг.
5.5. После рассмотрения заявления Учреждением, восстановление обучающегося производится приказом Учреждения, на основании заключенного договора, при условии поступления суммы оплаты за образовательные услуги на счет Учреждения.